【成人發展理論】
【成人發展理論】
「你已經是個大人了!」
我們都聽過這句話。
它不是在定義你是誰,而是在提醒你:
該有能力解決問題了,不能再像孩子一樣。
但我們往往把「成長」當作一種完成式,
彷彿成為「成年人」那一刻,思維、知識與態度便會自動到位。
事實卻並非如此。
你有沒有注意過,我們在 Facebook、Instagram、YouTube 上看到的內容,總是讓人「越看越喜歡」?這不是巧合,而是演算法根據我們的點擊、停留、按讚行為來餵給我們想看的東西。久而久之,我們的資訊來源被壓縮成一個回音室,我們以為自己是在「自由地選擇」,其實只是活在一個被高度侷限的視角中。
這不只是社群媒體的問題,而是我們大腦與意識的慣性:不自覺地只接收熟悉的觀點、用舊有的框架來理解世界。當我們的意識長期停留在單一模式,無論是資訊選擇、情緒反應、決策習慣,都會變得狹窄而重複。我們對人的評價、對問題的理解、對未來的想像,也容易落入既定路徑。
而成人發展的關鍵正是在於打開這種「慣性思維的封閉系統」。
意識的拓展,不是要我們變得更聰明,而是讓我們有能力覺察自己的侷限和邊際,開始有意識地接觸那些不在我們舒適圈裡的觀點與選擇。
當我們能看到更多,我們才有可能活得更自由。
在AI飛速發展、環境劇烈變動的今天,許多問題已不再有標準答案,舊有的思維框架難以應對盤根錯節的處境。真正的挑戰,來自我們如何理解世界、重新建構內在的意義。
許多心理學者,如 Robert Kegan、Bill Torbert、Susanne Cook-Greuter 與 Terri O’Fallon,皆深刻關注成年人意識的演化。他們雖來自不同研究脈絡,卻共同指出:只要具備適當條件,我們的意識仍能持續成長、深化,如同肌肉般透過覺察與刻意練習得以鍛鍊。我們對自我、他人與世界的理解,能不斷擴展,進而擁抱更高層次的複雜性。
成人的意識發展,就像年輪般一圈圈擴展,每一階段都超越並包容(transcend and include)前一個階段。另一個譬喻是以建築來形容意識層級:在更高的樓層,景致更寬闊,能看見更多連結與組成;但同時,高樓層也有高樓層所要面對的風險。沒有哪個層級高低優劣,各有其價值與任務。只是,當我們能站得更高,看得更遠,我們就能擁有更多合適而自由的選擇。
在眾多階段模型中,我傾向採用 Bill Torbert 的七階段架構,因為它特別聚焦於領導與組織轉化的應用。Torbert 關注我們如何意識到行動背後的邏輯局限,進而提升行動的有效性。我也吸收了 Kegan 關於「個體如何理解與適應世界」的觀點,以及 Terri O’Fallon STAGES 模型中關於「狀態與陰影整合」的思維,共同編織出我所採行的成人發展觀點。
我們經常以為,只要具備專業能力與生活經驗,就能勝任成年人的角色;但更多時候,困難不來自知識不足,而是我們如何看待問題、如何詮釋他人、如何面對未知。
成人發展理論強調的是「意識的結構」——也就是我們組織經驗、理解世界的方式。這些結構,會隨著時間與經驗而進化,從更主觀、以自我為中心的理解,逐步走向更複雜、更多元、能容納矛盾的視角。
不同的研究者對這些發展階段有各自的分類與命名,但大多都呈現出相似的軌跡。每個階段的發展,都建基於前一階段的學習與突破,就像年輪一圈圈擴展,也像建築物一層層堆疊——越往上,視野越廣,但承載的挑戰也越多。這不只是心理發展的概念,更直接關係到我們在職場與生活中,如何回應複雜、帶領變革、以及與他人建立連結。
此階段的世界觀是非分明,分你我陣營。機會主義者關注生存與勝利:「我要如何贏?」他們擅長在混亂中即時反應,把握機會。但也容易因過度聚焦自身利益而忽略他人,導致團隊信任感受損。
順從者將關係與認同放在首位,渴望被接納、避免衝突。他們凝聚人心,卻常壓抑自我、不敢提出異議,因而侷限了多元觀點的對話。
專家相信知識就是力量,只要方法正確,問題就能解決。他們是許多組織中的中堅力量,然而也容易陷入「我才是對的」的盲點,難以跨界協作。
成就者強調目標、效率與成果,善於整合資源與帶領團隊。他們擁有強大的執行力,卻可能忽略關係與價值的細緻層面,過度自我鞭策。
當績效邏輯無法回應內在困惑,多元意識者開始質疑、反思原有信念。他們擁抱矛盾、容納多元觀點與「不知道」,但也可能陷入過度反思而難以行動。
戰略家能整合個體與集體視角,看見系統背後的動力,並主動承擔變革責任。他們擁有高視野與影響力,但因為視角偏離主流,可能感孤獨。
煉金術師擁有深厚的內在穩定與靈性智慧。他們與混沌共處,不求明確答案,而是等待萬物說話。他們能接住創傷、孕育新秩序,也往往是組織中最難被理解的一群人。
成人發展不是為了「變得更厲害」或「趕緊升級」,而是一種邀請——邀請我們放下慣性的自我理解,重新提問:
我為什麼會這樣看事情? 還有沒有其他方式可以理解這個處境?
對我而言,這不是單純的理論學習,而是一次次在生活現場中的反思——
當我在衝突中急於尋找答案,是不是可以容許更多不確定的空間?
當我習慣用某種方式做決定,是否有機會練習另一種、更能容納多方觀點的可能?
當我感受到邊界感與張力,是否能讓自己停下來,去看見我未曾理解的那一側?
成人發展,正是這樣一個旅程——不斷擴展我們的認知邊界,並在更高複雜度中保持穩定與開放。
在組織中,我們習慣用專業能力、職位權責、績效結果來評估一個人的價值,卻很少探究:
他是用什麼樣的心智結構在看待這份工作?
他的決策,是來自控制的慣性,還是系統性的理解與回應?
成人發展理論提供了一個關鍵視角: 一個人建構意義的方式,決定了他能承接多少複雜性,也影響他如何合作、如何處理矛盾與不確定性。 這些,正是當代組織最真實也最困難的挑戰。
Torbert 曾指出,組織的真正轉化,不取決於策略與流程,而在於領導者是否擁有足夠的意識容量來承接變革。當領導者仍處於較早期的心智階段,他可能偏好控制、指令、效率,但難以面對系統性的緊張與文化的轉型需求。相反地,在晚期階段的領導者,雖然不一定擁有最多資源,卻能看見深層結構,開啟對話、引動轉化。
我常想,如果我們不再只期待員工「執行得更好」,而是支持他們「看得更深、接住更多」,那麼組織就不只是一個高效運轉的系統,更是一個能夠滋養、培育人的場域。這樣的場域,才可能孕育一種更有韌性與覺察的組織文化。